(文图/李明豫)近日，昌邑区教师进修学校面向全区中小学信息科技教师开展专项 Python 编程培训，共同探索如何将《义务教育信息科技教学指南》中五年级“身边的算法”内容与编程实践深度结合，为提升课堂教学质量注入新活力。

　　本次培训以“实操落地”为核心目标，以“学生课后兴趣调查问卷”为具体案例主线，从基础的Python代码编写，到算法逻辑的实际应用，逐步拆解教学难点，让教师直观感受“身边的算法”如何通过编程转化为可操作的教学内容，现场互动氛围热烈，讲师团实时针对性答疑，确保每位参与者都能独立完成实操任务。

　　《义务教育信息科技教学指南》明确指出，五年级“身边的算法”是培养学生算法思维、开启编程学习的关键环节。此次培训紧扣指南要求，精准解决教师教学难点。教师们普遍反映“教‘身边的算法’总觉得抽象，学生理解困难，这次通过Python实操，让教师们了解怎么从生活场景入手，让算法教学变得更加生动有趣。”培训内容直击教学需求，为后续课堂设计提供了清晰的思路。

　　本次培训是昌邑区推进信息科技教学改革的重要举措，后续还将结合教师反馈问题推出系列实操课程，进一步搭建 “理论—实践—应用”的教学支持体系，助力教师提升数字化教学能力，为培养学生信息素养、夯实未来发展基础提供持续动力。

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